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大船中学校の教育
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１ 明朗
２ 自主・自立
人とのふれあい、自然とのふれあいを大切にし、自ら進んで人・自然と共に
生き、共に学び、喜びを分かち合うことができる生徒の育成。
[明朗の中で期待されるもの]
（１）希望と勇気をもち、明るくいきいきと活動する生徒
（２）広い視野と連帯感に満ち、思いやりがある心豊かな生徒
[自主・自立の中で期待されるもの]
（１）個性と勇気をもち、明るくいきいきと活動する生徒
（２）基礎的な知識・社会性を身につけ、責任をもって主体的に行動できる
健康な生徒 |
１ ふれあい教育を基軸に豊かで健康な心身の育成を図る。
２ 基礎的・基本的な内容の習得を目指した、きめ細かな学習指導の充実を図る。
３ 体験活動をとおして、自ら学び考える生徒の育成を図る。 |
本校の特別支援学級には、知的障害特別支援学級と自閉症・情緒障害特別支援学級があり、総称して８組と呼んでいます。
１ 開級 昭和２９年（１９５４年）１０月１６日
２ 学級教育目標
[知的障害]
基本的な生活習慣の育成に努めるとともに、健康で明るい社会生活をする
ために必要な能力や態度を養う。
[自閉症・情緒障害]
心身の発達に応じ、一人ひとりの特性を考慮して、自主的に行動できる生徒
の育成をはかる。 |
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